Objetivo:
Desarrollar habilidades y destrezas para realizar simulaciones.
Conceptos Claves:
*Evolución
*Selección Natural
*Mutaciones
*Adaptaciones
Materiales:
1. - 1 pliego de cartulina blanca
2. - 1/4 de cartulina gris
3. - 1/4 de cartulina roja
4. - 1/4 de cartulina negra
5. - Tijeras
6. - Bolsa negra
7. - Compás
8. - Reloj o cronometro
ESTRATEGIA DE INVESTIGACIÓN
La experimentación es el proceso que realizan los científicos para determinar si los fundamentos teóricos planteados son validos. Pero en muchas ocasiones, la experimentación puede tardar meses o años, por esta razón en ciencias suelen realizar imitaciones o simulaciones que, aunque no se ajustan del todo a las condiciones reales en las que ocurren los fenómenos, permiten comprender mejor lo que sucede en la realidad. En esta practica simularas, a partir de un juego, el efecto de la selección natural.
Hipótesis:
¿Que influencia tiene el medio ambiente en la selección natural?
Respuesta de hipótesis
Todo en absoluto: la selección natural se basa en la adaptación al medio, de tal manera que solo sobreviven aquellos organismos que estén adaptados a este.
PROCEDIMIENTO
1. Conforme un equipo de cuatro compañeros. Recorten 25 círculos de cartulina de 4 cm de diámetro.
2. Depositen los círculos en el interior de una bolsa negra. Cierren la bolsa y agitenla para revolver su contenido.
3. Extiendan sobre una superficie plana el pliego de cartulina blanca y vacíen sobre él los círculos, permitiendo que se distribuyan lo mas homogéneamente posible.
4. Soliciten a un compañero del grupo que se coloque a un lado de la cartulina y, en el momento que se le indique, recoja uno por uno, todos los círculos que pueda, durante 5 segundos. Otro compañero tomará el tiempo con ayuda de un reloj o cronometro.
5. Contabilicen el numero de círculos de acuerdo con el color correspondiente y escriban los resultados en la tabla.
RESULTADO:
1. Registra los resultados de la práctica en la siguiente tabla.
2. Imagina que el pliego de cartulina blanca corresponde a un ecosistema marino. Asigna a cada grupo de círculos, según el color, el nombre de un animal marino.
3. Elabora una gráfica de barras. En el eje X ubica el tiempo y en el eje Y el numero de círculos que se obtuvieron en cada caso.
ANÁLISIS DE RESULTADO
RESPONDE:
1. ¿Cual es el color predominante en los círculos que se recogieron?
2. ¿Cual es el color mas escaso en los círculos que se recogieron?
3. ¿ Varían los resultados a medida que se repite el ejercicio? Explica.
SOLUCIÓN DE ANÁLISIS:
1. R/: El color predominante que se recogió fue el negro.
2. R/: El color mas escaso que se recogió fue el rojo.
3. R/: Si claro que varían ya que cuando se repite el ejercicio cambian los resultados.
CONCLUSIONES:
- a). ¿ A quien representa el compañero que recogió los círculos durante la silulacion?
- b). Según el animal asignado a cada color, ¿ cual es mas susceptible de extinguirse?
- c). ¿ Que relación encuentras entre los resultados de esta practica y los conceptos teóricos tratados en clase?
SOLUCIÓN DE CONCLUSIONES:
- a). Representa la selección natural
- b). El Delfín y el Tiburón
- c). La relación que encuentro entre la practica, y los conceptos teóricos de clase, es que en la selección natural sobreviven los individuos mejor adaptados, estos tienen mayor probabilidad de sobrevivir y dejar mas descendientes.
BIBLIOGRAFIA
FIN
Presentado Por
Suriel Barrios Rojas
Grado:
906
